<abl ali=ri><r><></></r></abl>于宝回学校了！‘书生七品’的校牌熠熠生辉，亮瞎无数眼睛。
何雨双手抱住于宝双肩，左看看，右看看，上看看，下看看，笑颜如花，喜不自胜！
何雨把于宝拉到讲台上，像展览国宝一样，激昂陈词：“看看，同学们看看，什么是奇迹？什么是自强？什么叫咸鱼翻哦不，什么叫自我救赎？于宝同学给了各人完美的谜底！被全校讥笑了近三年的‘一品文员’于宝同学，不宁愿宁愿就此迷恋，不宁愿宁愿庸碌一生，三个月立志图强，三个月破釜沉舟！如今呢？作为全校高三文科最差班的一员，却到达了尖子班的水准！我们有何理由放弃？我们有何理由不起劲？”
何雨举起右手粉拳，“来，同学们，跟老师一起喊，向于宝同学学习，我们也要考上大学，我们也要追求华尤物生”
于宝全身起了鸡皮疙瘩，很想捂脸！但不能破损了何雨老师缔造的激昂局势啊！于宝只有腆着笑脸，配合何雨老师的思想鼓舞事情。
于宝班上的同学或多或少都有了进步。除开于宝，文铮进步最大，到达了二品书生境。这让于宝很兴奋。如果文铮最后几天能再进一步的话，有希望考上渝都大学。最后几天，老师们会针对每个有希望考上大学的学生举行查漏补缺。好比文铮，老师会教他学习掌握一个三阶技术，这是考渝都大学的硬条件之一。
于宝的进步，让文铮受惊不已。听到于宝解释说因为偶然开窍，又获得姐姐的特别指导，文铮才恍然。究竟文师境以下，于宝这种情况虽不多，也不算少！
不外于宝的情况照旧引起了有心人的注意。第二天，司马楼就亲自跑到学校接见了于宝。于牧儿就是司马楼推荐出去的，所以于宝对他也很有礼貌。
司马楼也怀疑于宝是不是谁人被文神认可的幸运儿，在详细的询问了于宝进步的历程后，司马楼释疑。对于天才于牧儿的弟弟能够开窍，而且很有可能考上蓉都大学，司马楼照旧挺兴奋，千隆出的人才越多，自己的政绩就越优秀嘛。
六月六日，大联邦高考日。高考分三天考试，第一天修为境界和技术考试，第二天笔试。第三天特长考试，如果有炼丹，制符，炼器，御兽，阵法等特长都可以加入考试，效果优秀的学生，纵然其他效果差点，也可能被大学录取。
四十九中是千隆区重点高中，也是高考主科场。各高中老师交织监考，同时教委会派出考试监视人员。
文科第一天的考试都在户外。文科考生在操场上清静的排着长长的队伍，等着测试修为境界。虽说校牌能反映学生境界，但高考不认这个，必须通过检测水晶球的测试才认可。
蓉都大学录取的硬条件是书生七品，掌握三阶技术三个或四阶技术一个，创作书生级以上（含书生级）作品一篇。
等了差不多一个时，终于听到监考老师叫号：“九百七十二号考生，于宝测试。”于宝走到一白色水晶球前，学其他考生，将右手手掌按在水晶球上，运转文气。水晶球发出亮莹莹的白光，浓郁耀眼！水晶球顶上有一块凹进的校牌大的屏幕，屏幕上显示：书生七品！
“好纯净的文气！”“他的文气好浓郁啊”有学生惊讶议论。是的，文修的文气是有差异的。哪怕是同境界的文修，文气的亮度，浓度和纯净度，决议了生长的潜质和战斗力。于宝的文气无疑是极高品质。
监考老师认真的看看于宝，点颔首，在效果单上纪录：书生七品。在文气品质一栏纪录：甲上。
测试完毕，于宝又到一个擂台前排队，举行技术考试。于宝的文修技术大多是高阶，幸好当初意会北dao的《一切》时获得一个可生长的三阶技术“十四切”，经由大量训练使用，已经生长到五阶技术。于宝决议用这个技术加入考试。
排在于宝前面的学生展示的技术，大多是三阶以下，四阶的寥寥可数。可见文修们获得技术确实很难，哪像于宝，动不动王级，帅级，纯属开挂，彼其娘兮！！
这边比之前的测试等得更久，展示技术所花时间更长。约莫两个多时才轮到于宝。期间还接到韩真戏谑的问候：考得如何了？我的主人。于宝回了句：儿科。那里又说：切，嘚瑟！
于宝走上擂台，本校的考生都认识于宝，加上境界测试时于宝体现出的惊艳，都很关注他。‘咸鱼翻身’照旧很吸引眼球的。
技术展示稍微庞大一点：进攻技术，对监考老师施展，监考老师现场评定技术的品级和威力。如果是防御，身法，困技等技术，则由监考老师脱手，你全力施展防御和身法。虽然也有特殊技术，好比精神攻击，魅惑技术，治疗技术等，不外在高中学生身上基本见不到。认真技术考试的监考老师最低要求七品文师以上，所以不用担忧老师会受伤。于宝面临的监考老师就是一品文豪，应该是哪个学校的校长或副校长。
于宝给监考老师行个礼，“请老师指教，学生考试攻击技术。”然后运转文气，等老师指示。片晌，听到老师说，可以了，于宝迅速发出“十四切”。
五阶的“十四切”，可以发出五道攻击波，一道比一道强。从二切开始，四切，六切，切，十切。文气化为锋刃，在于宝的控制下，全方位飞速攻向监考老师。
第一切，两道锋刃划分攻击头部和脚。老师轻松化解。
第二切，四道锋刃划分攻击左右手，左右脚。老师有些艰辛，连挡带避，化解。
第三切，六道锋刃三上三下全方位攻击。老师手忙脚乱，橙气飞翔，脸色恼怒，委曲化解。
第四切，道锋刃上下左右各两道，袭击而至。老师面色发白，全力以赴，吞丹扔符，震倒在地。刚爬起身
第五切，十道锋刃前后左右上下同时袭至
“停！”监考老师喘着气，实时叫停。体面肯定丢尽了，文豪境呢，接不住一个书生境考生的技术！但丢体面总比受伤好——监考老师断定，硬接最后一击，必受伤，而且伤不会轻！于宝取消攻击，笑嘻嘻的看着监考老师。
“九百七十二号考生于宝，五阶技术，得分甲上。”监考老师宣布并纪录下于宝效果。
“哇，果真是咸鱼翻身的楷模，把监考老师都打垮了！”
“五阶技术额，于宝肯定能考上蓉都大学了吧，真羡慕啊！”
“我也开窍就好了，不行给我一个天才姐姐吧！”
“我一直以为于宝很帅的，你们还讥笑我！”
哄然议论中，于宝给监考老师行礼，又对台下拱拱手，竣事了今天的考试。
高考第二天，室内笔试第一场。
“当世文圣赵安邦斩杀的第一只星门入侵妖物是————”
“阶魔怪三角红眼魔嘛”，于宝认认真真写上谜底。
“日dao府陷落时，掩护日dao二千万大联邦公民退却时，第一个战死的中原帅级英雄是————他战死时高呼的一句话是——————”
“日dao府守卫军团副军团长兼第一师师长龚华嘛，临死前高呼‘为大联邦人民而战死，虽死无憾。’”
“研究出克制星门病毒药剂的伟大科学家是——，他的另一个伟大效果是——”
“这个简朴，孙为民孙教授，另一个效果是元素精怪弱点剖析。”
于宝一个个填写谜底。这些问题都出自课本之中，规模很广，尚有炼丹，制符，炼器的一些基础知识，对于宝来说没有难度。试卷最后有二道问答题，于宝以为有点意思。一道是：如果世界仍处于破碎中，星门妖物入侵后，会发生什么效果？第二道是：当今科技生长已经到达瓶颈，你认为大联邦应该在哪方面增强科技研究，对战胜星门入侵妖物最有资助？请作出可行性剖析。
第一道较量简朴，无非是通过形貌破碎的世界人民在星门妖物入侵后的凄凉情形，来证明中原发动大一统战争的正确性和须要性。属于思想教育题。第二题有点难度，必须对当今科技生长方方面面有所相识才气作答，而且必须合乎实际。好比你回覆，我们可以研究一种能秒杀所有妖物的武器嘛——没说的，零分！
于宝中规中矩回覆了第一题，第二题他选择了络直播——既然这个世界已经搞出了视和络，那搞出络直播肯定可行，至于可行性嘛，把络直播的利益写出来就行了。
笔试第一场完成后，给了考生十分钟休息时间，马上开始第二次笔试——文学作品创作。实在绝大部门考生早就有了腹稿，只是这时候写出来而已。
因为这场考试也属于重点大学录取硬条件之一，所以各人都很是重视。于宝真伤了一番头脑，他体现出的是书生境，不行能随便弄个大神的作品来考试。你个七品书生，写篇王级作品出来算啥事？哪怕是帅级作品也解释不外去。挑已往选过来半天，才选定了辛弃疾的《丑奴儿》。这首词意境相对简朴，情绪表达清晰，以‘愁’忧身，以‘愁’忧国，应该不会凌驾文豪级。
考试开始后，考生们借磨墨的时间，整理思路，琢磨词句，十分钟后就可以动笔了。这场考试监考老师姓周，四品文师。区教委派来的监视姓郝，六品文师。
考生们用的妖兽皮都是自带，有效果特别差，家里难题的考生直接用宣纸。
于宝整整齐齐铺开三阶妖兽皮，不慌不忙开始动笔：丑奴儿-论愁，少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼
这首词原名叫《丑奴儿-书博山道中壁》，必须得改啊，你一个千隆人，啥时去过带湖？去过博山？
考生们开始动笔后，若有若无的白色文气开始先后浮现。有淡如丝状的，有星星点点的，也有文气较浓的，浮起尺许的
周，郝两位老师的眼光被一片橙光吸引，同时盯向于宝！
跨境界的作品！而且跨两个大境界！！七品书生写出了文豪级作品！！！
于宝用的是隶书：现在识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋！最后落款：于宝！亮橙色文气云涌浮现，说明这篇作品靠近文帅级！
于宝停笔，心中松口吻，还好，还好，文豪级。闭目开始吸纳文气。
郝监视和周老师忍不住，轻轻走到于宝前，浏览文豪级大作。好词啊，好词，怎一个愁字了得！绝对的能文传四方的佳作！
吸纳完文气，于宝准备交稿了。
“你别动，我来我来！”郝监视双手捧起文稿，兽皮上颇具功力的隶书体文字橙光流动。
竣事考试的铃声一响，获得消息的四十九中校长司马房就冲进考室，拉住于宝说道：“于宝同学，请你一定同意将你作品原稿留在母校，供你的学弟学妹们学习意会！你看你姐姐都无偿捐了一篇作品给母校哦，你们姐弟二人，都是咱学校的自满啊！”
原则上高考学生的考试原稿都属于大联邦所有，但作者有决议原稿留在那里的权力。可以留在学校，也可以留在教委，甚至可以留在渝都府。但一般不是特别优秀的作品，都是留在母校的。问题是于宝这篇跨境界的作品很优秀啊，说不定某位府议员大人感兴趣呢？所以，获得作者的同意是最稳妥的！
四十九中建设以来，学生的作品从来没有泛起过文豪级，而且是书生境所写，跨两个大境界的作品！司马房要求原稿留在学校，对四十九中虽然意义重大。
“好的，校长，我同意。”于宝爽性的同意了校长的要求。
“谢谢你，于宝同学！”