接下来比赛的过程，不是有如王子公主般的美好结局至少对我而言是这样。
我第二次发球没拿到分数，等到尤雅婷发球的时候刚好又顺风；在风势助长下，她的砲弹发球变得更有威力，而且不知道是不是故意的，她们会尽可能攻击我跟子涵的位置，让馨蕙要多j次移位才能接到球；等到最后发球失误，我们已经连丢了六分。
老师的发球跟攻击都很厉害，但是运气不佳被佳麒跟「假掰」的双人拦拦个正着；「假掰」她们没有指定什麼防守球员的，就是不用发球也不能站到前排的那个位置，六个人正常轮替，又把两个比较不会打球的球员拆开来，让比较会防守的姜佩瑶站在她们之间，所以很不容易得分。
但是儘管如此，不管是我们得分还是失分，老师都会集合我们给予言语上的鼓励；她完全不看我们那些失误，例如接球没接好、没扑救球、打超过叁次，甚至是发球没过等等却是连一点小优点都会被拿来当作鼓舞士气的内容
「加恩很好刚刚那球有碰到」但是没打过啊
「雨雯不错哦低手发球很稳定，继续这样打」最后打出界了。
「不愧是我挑的自由防守球员，馨蕙加油」
「输赢不要太在意山上风很大，她们顺风自然有优势；比赛会在t育馆进行大家平常心」
「专注、专注y璿，妳要相信队友，知道吗前排没拦到球也不要气馁，是雅婷太强了」老师妳为什麼不坦白一点说我太矮了
不管怎样，老师温柔的笑意总是像个支柱般，在背后默默鼓舞着我们球场上的五个人。儘管是大输我们只得九分，「假掰」她们得了十五分，最后是下课鐘敲响才停止了比赛。
赢球的一方当然高兴，相互击掌着称讚彼此；但是我们这边，子涵跟馨蕙面带笑容不说，就连简加恩跟方雨雯都笑着，虽然嘴巴上说着「抱歉」，但是老师一直安w着说「没关係」、「大家都很b」之类的；整个气氛反而让我误以为赢球的其实是我们
可是没有赢不是吗我们输得很惨啊
老师下一堂课是二年级的，所以离开的很匆忙；我没机会再跟她说上话。
我低着头，子涵跑过来拉拉我的手。「小y发球很b耶跟老师的放学训练有用哩」她左手又推了不存在的眼镜，我则是挤出个笑容。
虽然发球还不错，但是我也看到了一个现实「假掰」她们真的好强，包括佳麒等人在内，先不谈技术什麼的，光t力我就输了一大截可恶，我不想认输但是事实摆在眼前，让我不得不承认自己真的还不行。
我刚刚漏接了好j球，反应过来的时候都已经太晚了只会发球根本不够
「小y不要沮丧嘛妳不觉得很好玩吗」
面对鼓励着我的子涵，我只能苦笑的说：「我觉得自己打得好烂」
「但如果从另外一个角度来看，妳其实是进步很多别忘了上个礼拜的今天，妳连高手发球都不会；这证明一件事老师很会教，妳也很努力。」
讲到「努力」，我不禁回想起昨天在电梯间的那一幕唉找个机会跟子涵说好了。
她继续以轻快的语调说：「再多训练个j天，恐怕妳的实力就超越我嘍」子涵勾着我，我们慢慢走出球场。
「虽然我国中的时候有打过，但也不是那麼熟练；如果可以留下来练习就好了，我好不想去补习班」
子涵话裡的失落是那样明显，也表达了她对於比赛的重视跟胜负的渴望我想到颖嘉学姊昨天训陈亭甄的那些话「如果妳一开始就觉得进入道禾并不荣誉，那就请妳立刻脱下妳身上的制f」能进道禾的未必都是考不上第一志愿的学生，也有很多强如「假掰」那种学科成绩的怪物，子涵也是很聪明的nv孩她们会选择这裡，除了看上了道禾的传统与环境，还有很多很多原因对吧
「子涵很想打比赛吗」
「当然啊而且，我不想失去先发球员的位置。」子涵望着我，她没有笑；我的x口彷彿被重重的顶了一下。子涵少见的好胜心，就在这个眼神表露无遗「这也是凝聚大家的向心力、培养感情的好机会，我想跟大家一起练习早知道我就住校了」
原来子涵抱着这样的想法吗我一方面觉得好感动，另一方面又觉得可惜，也感到有一点点庆幸；我能够跟老师多一点相处，还可以多练习一点
「回去跟我爸商量看看好了看能不能至少留个一小时。」
「妳爸会生气的吧」印象中，子涵的爸爸好像是军人出身，家教很严格
「为了青春的回忆与班上、个人的荣誉」子涵右手握拳，做出了一个看似有点中二，实则超级、非常中二的姿势。「牺牲一下补习时间没关係啦」
「根本就是妳想偷懒吧」我轻轻顶了她一下，然后终於忍不住大笑
＊
经过那个t育课的比赛之后，我虽然t认到自己的不足，但也让我变得更喜欢排球了
下午的地理课，我光是拿出来看到课本封面的地球就会想到排球；我一面低头装认真，一边却是在想着要怎麼加强我的技术；要不是外面巡堂的老师神出鬼没，我很想拿出手机把群组裡的资料再看一次。
终於，到了放学时间了；这是我们第一次放学的集t训练因为太过期待，我还差点忘了把明天要带mao笔的事情给写在黑板上书法课不是小薇老师负责，但是为了便宜行事，所以我就理所当然的兼职书法课小老师。
不过原本老师是j代我们要到c场集合的，但是快放学前，整个天se变得很黑，很快就下起雨来；这是山上才有的天气特se变化无常。
怎麼办难道第一天的课后训练就要终止吗
然而小薇老师可不愿意轻易放弃放学时，我们住校的人只是收好书包，全都坐在原地不动；老师昨天拉的群组很快就传来指示。
到t育馆地下室集合
t育馆总共有六层楼，但是配置不像平常的大楼那样；以电梯楼层为基準的话，一、二楼其实都是篮球场，叁、四楼是排球场，五楼是球，六楼是羽球跟桌球。但是二、四楼相较於一、叁楼，只是观眾席跟球场的区别而已。所以讲t育馆，一般我们还是习惯说四楼，一楼篮球场、二楼排球场等等。
至於地下室，则配置了健身房跟游泳池。我昨晚才从学姊口中知道有这两样东西存在。
想不到隔一个晚上我就有跟传说中的健身房见面的机会
子涵回家了，从教室走到t育馆这段路上，我拉了杨仪樺聊天；她告诉我小时候因为骑脚踏车摔倒，所以脚踝带着旧伤的消息。我终於了解到为什麼昨天她一听到住校的人都要训练就面有难se。
「所以妳什麼运动都不能做吗」
「也不是啦，就尽量不要太激烈的。」仪樺撑着摺叠伞，我们偎在一起跳过j个水洼。「y璿，说真的，昨天多亏学姊那段话；其实我想通很多事情。」
她讲话声音好小声我忍不住又靠近她一些，把手环住她的肩膀。「什麼」
「我说我想通很多事情，我觉得学姊说得很对」
「是吗」
「对呀我想了一整晚，再看到t育课妳的表现，我想我没办法在球场上给大家太多贡献，但是，我也以能考取道禾为傲所以，我会想要尽可能帮助大家赢得比赛」
仪樺居然这麼说我能从她讲话的语气感受到热情。
「嗯，一起加油」虽然我不清楚她会用什麼方法，但能听到她这麼说，我也莫名的感到高兴
我们沿着阶梯走进地下室；光是往下踏个j阶，我就闻到了像是消毒水般的味道，一定是游泳池沉重的暖空气立刻向我的脸颊扑过来，除了消毒水味之外，还有cs的气息。
即便铺着地砖的阶梯跟日光灯让地下空间变得明亮，我却没办法喜欢上这样的地方。
「好重的消毒水味」、「是游泳池吧」、「游泳池在地下二楼」这些话从我们这群nv生口中传出来；不过走在最前头的「假掰」倒是步伐坚定，她带着我们穿过逃生门，进入走廊。
藉着楼梯间的灯光，我看见眼前这间「教室」的透明玻璃墙面；「假掰」打开走廊的灯，等到灯亮起之后，展现在我们眼前的是各式各样的健身器材
「哇好多」
「走这边，老师等一下就到了。」无视於眾人的惊呼，「假掰」推开玻璃拉门，带着我们脱掉运动鞋进入健身房。
我们进来不到叁分鐘，小薇老师就像一阵风的跑进健身房了。
她的瞇瞇眼还是很可ai，脸上也保持着笑容。「哎，都到了」她问「假掰」，而「假掰」也配合的点点头。
「真是不巧，第一天就下雨；不过没关係，我们先从重量训练开始也无所谓。」老师举起手来，「好，我想知道一下，昨天我开群组放的那些资料，有关重量训练的，有谁全部看完」她把手举得很直，「快点没看懂没关係，重点是看完，没看完的就不要举手，诚实一点」
虽然我看完了，但举手时还是有些犹豫；因为十五个人裡面，就只有我、「假掰」、萧佳麒跟仪樺看完了她有举手就我们四个人有看完
「看样子得再说一次。」老师笑嘆了一声，让我们把手放下。「静芸，开一下空调，底下温水游泳池的水气一整个很闷；好，可能有些同学会想，楼上有排球场，对吧为什麼不上去练习现在高叁的学姊在用，她们早我们两个礼拜比赛，我们得让她们先用，这是规定。
「可是我们还是得训练」她睁开了可ai的瞇瞇眼，指着地板；与之同时，健身房裡的冷气机开始啟动，「嗡」的一声，整个房间就像地震。
小薇老师花了十j分鐘讲述训练的意义，主要是为了训练肌力、耐力、柔软度、协调x等项目，让身t变得更强壮，也更不容易受伤紧接着宣布训练项目跟方式。她先从槓铃开始、训练跳跃的木箱，最后是锻鍊心肺能力的脚踏车跟跑步机等等光是听到十j种器材就要头晕了紧接着她发给我们一人一张训练表，上面包含训练项目、训练组数、负荷等等规范，总共有七项，并规定我们在一个小时内做完
「我会在这边盯着妳们做，有问题都可以问我，但是请大家一定要确实做完；等做完之后，妳们想继续多做或是拿着球去旁边空地练技术都可以。球技的部分我也有把资料放到群组裡，不知道就拿出来看」咦她的右手什麼时候多出一个m表
就在大多数人面面相覷的时候，她高举着手上的m表，用力按下
「计时开始」