我把便笺慎重地夹入心情笔记里，找了套衣服穿上就直奔学校。(.全文字更新最快)
我走到学校南门，发现值班门卫换了新人，是个五十多岁的老头，精神矍铄，他拦住我说：“哪个班的？叫什么名字？”
以前的门卫没有不认识我的，要是以前我不会理他就会闯进去。
但今天我心情好，也不想让江老师为难，所以回答说：“初三（七）班陈明皓！”
“你就是白煞陈明皓？”那老头笑了笑说，“我是新来的门卫老程头，以后你多关照呀！进去吧！”
来到教室前，发现江老师正在门口和戴副校长谈论着什么，看到我过来，江老师招手示意我过去。
“陈明皓，向埜瑶今天没来上学，你知不知道她在哪？”刚一靠近，戴副校长就急切地问我。
向埜瑶竟然没来上课？破天荒了！
向埜瑶是初三的十佳学生，逃学这类事情从未发生过。
我摇了摇头。
“是不是她生病了？”我有些不相信。
“不是，她父母亲都已经来校长室了！”戴副校长说，“他们正在校长办公室等着你和江老师。走，你们去会会她父母。”
去见向埜瑶父母，叫上我干吗？
我心里有些疑惑。
来到校长室，里面的沙发上坐着四男一女，其中三个我认识，穿教师制服的男老头是陈正清校长，穿制服的中年女老师是向埜瑶的母亲，高中部的把关老师向林静。
穿休闲服打领带的高个中年男人是向埜瑶的父亲田野——龙阳市的田副市长，经常在市电视台里看到。
另外两个中年男人通过介绍知道，一位是教育局安监股的李股长，另一位是文俊南路派出所的钱所长。
一进办公室，向埜瑶的母亲向林静老师就站起来对江老师数落开了：“江老师，你虽是新手，上课也应该知道因材施教才行。像瑶瑶这种学生你怎么能当着全班学生批评呢！不跑才怪！早知道就不由着她要呆在七班了。”
“向埜瑶这么优秀的学生，我怎么舍得批评她？”江老师满脸疑惑，“她昨天中午还帮我搬家来着。”
向老师不满地看了看江老师，“前天晚上我看见她在家里哭，问一下才知道你在作文讲评课时批评了她写的作文。瑶瑶一向优秀，从未受到过批评，这次你对她打击这么大，她哪受得了！”
真是不可思议！向埜瑶竟然对那样中肯的评价都受不了，何况江老师是以夸奖为主的。我们要是这样，自杀都不知多少回了！
“林静你别太责怪小江老师，”田副市长接过话说，“这只能说我们平时对瑶瑶挫折教育太少，一味地褒扬，造就了她现在的任性和抗压能力太差！我觉得小江老师没错，学生的不足之处应该实事求是地指出来。当务之急地是要马上找到瑶瑶，这才是重点！”
在场的所有人都点点头。向老师看看大家，再也不作声了。
田副市长向我招招手，示意我到他前面去。
我走到他面前。
“你就是陈明皓？瑶瑶他们班的班长？”他拉着我的手亲切地问，“你有没有向埜瑶的行踪线索？”
我点了点头，接着又摇摇头：“没有。”
“身体这么瘦弱，要注意锻炼身体呀。”田副市长边摩索着我的手背边说：“瑶瑶说你就是在市报经常发表文章笔名叫‘陈谷籽’的少年作家，文章写得好呀，对我们培养孩子都起到教育作用。继续加油哦！”
我不知道说什么好。
接着，他转头一挥手说：“向埜瑶失踪，也不一定是受到批评的原因。没准被谁绑架了呢？这事不要张扬为好，也不要影响学校的正常秩序！这样吧，学校方面，询问一下向埜瑶的同学和朋友知不知道；钱所麻烦你联系一下市内的所有民警，帮忙找一下；我和林静就再打电话询问一下亲友。今天没找到就发寻人启事。”
陈校长点点头说：“就这样吧。江老师你和陈明皓去上课，我们其他人再商量一下。”
我跟在江老师后面走出校长办公室，嘴里嘀咕：“干我啥事？温室里的花苗！”
江老师突然停下来转身面向我，看看左右没人压低声音说：“真不干你事？”
“当然！”我本应理直气壮，但江老师转身太急，胸部有些微微颤抖，我心里一荡，忙把目光移到江老师脸上，声音也稍有慌张。
江老师也意识到什么，轻微地收了收胸，脸突然红了。但她马上变成洒脱的样子，拍了一下我的肩膀说：“小子，你知道向埜瑶作为副市长的女儿，随时都可以换个好班，而她为什么要呆在全校最乱的初三（七）班？”
是呀！这也是向埜瑶让我想不通的地方。
我摇了摇头。
“你知道向埜瑶一直是班长，为什么在咱班上当二把手学习委员也愿意？”
我又摇了摇头。
“一是人家想鹤立鸡群；”江老师诡异地笑了笑，“二嘛，是市长千金喜欢咱们的大作家‘陈谷籽’呢！”
什么？向埜瑶喜欢我？
不可能！她都很少正眼瞧过我。
“江老师，你可真够八卦的！无凭无据的话可别乱说，要出大事的！”这么捉弄我，我没好气地说。
“无凭无据？”江老师的表情更加诡异，“戴校告诉我，昨晚向林静老师找到了向埜瑶的私密日记，里面写得清清楚楚呢！她就是喜欢你！”
“这……怎么可能？她平时那么高傲……”我觉得有点晕。
“先是叶溢芳，现在又是向埜瑶，小小年纪就是把妹老手！”江老师一脸坏笑地在我胸口擂了一拳，“你命犯桃花了，好自为之吧！”
自从第一次梦遗以后，我发觉自己堕落了。
看见女的，首先就瞄向胸部，并在心里和江老师的胸部作对比，弄得自己耳热心跳，然后心虚地把头扭向江老师办公室门口，生怕她会站在远处窥透我的心思似的。
远处的门口往往并没有江老师，然后心里就有些失落。
上午两节课，我都不知道自己向同桌何敏慧胸部瞄了多少眼。
何敏慧似乎感觉到了什么，两节课脸都通红通红的。
幸好她看我的目光没像看田邦图似的充满鄙视。
终于，到了第三节课。这节课是江老师的。
江老师讲的是作文写作技巧《文章的真情实感》，我整节课都听得很认真，生怕漏听了一个字。
技巧方面讲得很生动，只是在讲“换位”技巧的时候以朱德的《母亲》和魏巍的《最可爱的人》为例，由于同学们和作者年代相差太远，教学效果不太理想。
最后，弄得一鼻子细汗的江老师无奈地说：“唉，这两篇例文老师选得不给力，下午我找一篇韩寒的作品来举例。”
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