第37章 要具备良好的心理素质(3)
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第37章 要具备良好的心理素质(3)

    “儿子,你忘了我给你讲过的那些故事吗?那些东方的武士是多么的英勇啊!”

    “是啊,我就是想成为那种英勇的武士,行侠仗义,杀富济贫,救助穷人。”我充满憧憬地说。

    “可是,你有没有想过他们是怎样成为武士的?”父亲问道。

    “他们从小苦练武功,访遍名山拜师求艺,最终成为大英雄。”

    “你想当武士很好,但我又不会武艺,在我们这里又没有那些身怀绝技的老师,你怎么学呢?”父亲问道。

    “我就去东方,去中国,去日本……”

    “那当然好,可是到了东方,你就一定能找到那样的老师吗?找到后他就一定会教你吗?还有更重要的,我给你讲的那些故事毕竟是故事,不一定是真实的。你想想,一个人能够一下跳得几十米高吗?我认为那是不可能的,那是人类的极限无法达到的。那些故事是为了使人娱乐,给人想像力。我之所以给你讲那些故事,是为了让你学习那些武士的勇敢精神,并不是一定要让你成为武士。”

    这时,父亲看见我的表情显得特别失望,于是又继续开导我。

    “再说,现在的时代已经与古代完全不同了。古代的英雄和将军,必须亲自赤膊上阵,必须自己拿着刀剑上战场上拼杀,因为那时的科学比较落后、原始。现在的将军必须要有过人的智慧,必须掌握各种各样的知识,而不是仅仅凭自己的武艺去拼杀。”

    “儿子,你要记住,人都各有所长,也各有自己的缺点。你要牢牢地把握住自己的长处。你看,你的数学、语言、文学都是非常优秀的,干嘛要放弃它们呢?每一个领域里都有英雄,而不单单是在战场上。如果你成为文学家,就会为人类带来极大的精神财富,如果成为发明家,就会为人们创造出多少有用的东西啊。只要你发挥自己的长处,你就会在不同的领域中成为不同的英雄。一些你不适合做的事,你应该勇敢地放弃。其实,能够真正面对自己的人,才算是真正的大英雄。”

    我听父亲这样说,顿时恍然大悟。我这时对英雄的涵义有了真正的认识,也懂得了既会争取又会放弃的道理。这对我以后的人生道路起到了极大的积极作用。在以后的日子里,无论面临怎样的境况,我都能够凭自己的理智做出正确的选择。

    6培养孩子追求真理的精神

    对于我的教育,父亲非常注重发挥我追求真理的精神。追求真理,就是从愚昧的深渊里走向光明的过程。

    很多父母的教育完全无视孩子追求真理的精神和求知欲。他们在自己的无知中把孩子训练成市侩的人、只会点手艺的人,者是圆滑的店员。他们教育孩子的目的只有一个,就是教育孩子如何赚钱。在我看来,这些都是些庸碌之辈。

    努力发展自己的智力和品质是每个人应享有的权利。我建议那些愚蠢的父母应该抛弃处世哲学和赚钱术,而把精力放在协助孩子发展追求真理的精神上,培养他们的求知**,让他们尽量发展智力。如果真能实施这种教育,孩子们表达出的新思想一定会使那些旧脑筋的人感到愕然。然而,只有真正的教育才能做得到这一点,因为只有这种教育才能积极努力地发挥孩子的智力。

    有些愚昧的父母不仅不能教育孩子去追求真理,反而把各种乌七八糟的东西都往他们的脑子里灌。这样做的结果,只能使孩子变得愚蠢和无能。不仅没有让孩子学到真正有意义的知识,还损害了他们本来健康的神经。

    有些父母为了某种原因,是为了管教孩子,是因为闲着无聊,给孩子单纯的头脑中灌输恐怖和迷信的故事,让孩子从小就失去了去探求真理的信心。他们的做法使孩子不能够正确地判断周围的一切事。本来孩子因为幼小而脆弱,他们正处在需要帮助的时候,而那些迷信的认识却将他们的思维引向了歧途。

    在幼儿时期灌输到孩子头脑中的恐怖和迷信等,如同病菌一样,会在孩子的内心之中恶劣地蔓延,是导致孩子精神异常的病因。所以,我坚决反对给孩子讲幽灵、恶鬼、地狱、妖怪之类的故事。用这些故事来恫吓孩子则是有害的。它直接影响到孩子已形成光明的内心世界,也直接阻碍了孩子的健康成长。

    在生活中,特别是在民间给予孩子以恐怖和迷信等方面的影响很多,所以我们要采取各种防范措施,尽力不要它们给孩子带来极其不良的影响。

    我认为,对于那些不良的东西,不仅仅要预防,还要给孩子采取免疫的办法。让孩子在干干净净,没有病毒的精神世界中健康成长。这样,孩子就会像种上牛痘、打上预防针一样,即使碰到精神病菌,他们受到的毒害也少。

    据我所知,一个人精神异常的主要原因之一就是在幼儿时期被灌输了恐怖和迷信等的思想,这些东西一直会在人的头脑中作怪。甚至长大成人之后,也会时常受它们的困扰和危害。我曾经就这事请教过精神病专家,他告诉了我外行想不到的数字:有几百万被称之为机能性精神病患者的人,他们的病因大多是在幼儿时期遭到过惊吓,遇到过恐怖的事情,是听说过让他永远无法忘记的恐怖故事。他还告诉我,如果小时候教育得法,是可以避免的。而且,得法的教育会使机能性精神病大大减轻。由此看来,除了医学,教育就是拯救人类的主要手段了。

    为了让我弄得更明白,那位热心的精神病专家还特地让我见到了他的病人。其中有一个26岁的青年,他的病叫抑郁症。他陷入了自己犯有不可饶恕的罪行的胡思乱想中,认为自己将来一定会被打入十八层地狱永世不得翻身。他就是被这样一种恐怖缠身,样子非常可怜。医生对他的病情进行了分析,了解到在他5岁时,在学校里被一个无知的女教师灌输了地狱的恐怖情景所致。

    还有一个抑郁病患者,她是一位牧师的妻子。她什么都怕,怕天黑,怕黑暗的地方,不敢一个人呆着,夜里不敢睡觉,睡着便做噩梦。因此,她骨瘦如柴,只有眼睛还有点光泽,令人怜悯。医生告诉我,他曾将她的病进行了一番细致的分析,最后证明,她同样是因为小时候,教会的某个牧师总是给她讲恶鬼的故事所致。

    当我听到这样的事,顿时感到悲哀。牧师的职责在于帮助他人,从黑暗之中走向光明。可是那个牧师却做了相反的事。他的愚蠢做法,他的那些鬼故事,却把一个本来善良的人引向了黑暗。他不是一个尽到责任的牧师,简直是一个罪人。我想他才会真正被打入十八层地狱。他的做法,上帝是永远不能宽恕的。我父亲也是一个牧师,在我小时候,他也给我讲许多故事,但从不讲这些乱七八糟的东西。

    父亲给我讲过许多故事,但从来没有给我讲那些可怕的东西。他只给我讲有益于身心健康的光明的故事。让我在故事中体会人生,让我懂得做人的道理。

    有一次,我问父亲世界上有没有魔鬼。父亲对我说既可以说有,也可以说没有。当时我觉得他的回答很奇怪,因为他没有给我确切的答复。

    “我认为是有的。”我说。

    “为什么呢?你见过魔鬼吗?”父亲问我。

    “没有见过,可是人们都说有。”

    “既然没有见到过,你就不能说有,因为人只相信亲眼见过的事物。”

    “可是,为什么人们都说有呢?”

    “因为,那是无知的人瞎猜想。”父亲说道。

    “那么,爸爸,你为什么说又有呢?”我想,我一定要把这件事问明白。

    “其实,魔鬼只会存在于人的心中。”看着我那副认真的模样,父亲认为有必要给我说清楚其中的道理。“善良的人,心中没有魔鬼,而那些坏人,心中就一定有魔鬼。你看那些无恶不作的坏人,他们不就和魔鬼一样吗?他们整天无所事事,还要做些有损他人的坏事,他们不是魔鬼又是什么呢?”

    “儿子,你要记住,一个人心中充满光明,正直地做人,能够帮助别人,尽力行善,为他人着想,那么他就是天使。如果总是想着自己,只干坏事,那么他就是魔鬼。一个人只要心中有光明,就能战胜邪恶,就能战胜无恶不作的魔鬼。”

    “爸爸,我明白了。世界上是有魔鬼的,魔鬼就是那些无恶不作的坏人。我一定要做一个正直的人,那么我就不怕魔鬼了。”我神采飞扬,我高兴,因为我不但解开了心中的迷惑,还懂得了做人的道理。

    良好的教育能够培养起人光明的内心世界,能够树立起孩子的自信心,并能使孩子成为一个快乐的人。而那些愚蠢和无知的教育只会把孩子引向黑暗的深渊。
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